（菏泽信息港讯）菏泽市定陶区第三实验小学将体育和德育、智育放在同等位置，设立形式多样、内容丰富的专业体育课程，增强孩子们对体育锻炼的兴趣，推动学生文化学习和体育活动协调发展。
虽然已进入数九寒冬，但定陶区第三实验小学足球队的队员们依然冒着严寒在绿茵场上尽情奔跑，进行着实战对抗练习赛。传球切入，交叉掩护，这些战术已被孩子们运用得相当娴熟。别看现在球员们个个生龙活虎，但在球队成立之初，却没少给学校出难题。
定陶区第三实验小学主动申请招聘了相关专业的体育教师，制定合理的训练计划，丰富训练内容，充分利用每一节体育课和课后活动时间，让学生们提高足球专业水平，享受校园体育文化活动所带来的益处，现在一说起足球训练，这些小队员们都感觉收获颇丰。
区第三实验小学学生 牛菁薪：我们足球队经常会让我们男生和女生进行对抗，在对抗中我会更加的自信，更加的拼搏，并且我把这种自信心和拼搏精神带入到了学习中，让我的学习有了大大的提高。
定陶区第三实验小学学生 申骜文：我觉着学习足球一点也不辛苦，反而让我更快乐，在学习足球中让我懂得了守纪律性，也养成了良好的作息习惯，学习足球也减轻了我的学习压力，我以后会继续学习足球的。
定陶区第三实验小学 体育教师 孟冰川：经过一段时间的训练，学生们有了很大的进步，首先他们的身体素质有了明显的提高，其次，他们的纪律性和团结意识有了很大的进步，在完成训练任务的同时，他们的学习成绩也有了不小的提升，通过这些我深深地体会到，校园体育文化对孩子们的发展有非常大的帮助，不仅能丰富他们的校园生活，还促进他们全面发展，今后我会更加努力地完成教学任务，通过自己的专业知识，让孩子们获得更好的锻炼。
这学期，体育老师高亚双在学校的支持下成立了啦啦操社团，曾是健美操专业的她希望通过自己的努力让学生体会到运动带来的乐趣。
定陶区第三实验小学 教师 高亚双：我们学校比较重视体育文化建设，学校的体育文化氛围比较浓厚，学校鼓励老师发挥自己的特长，而我大学正好学的是健美操专业，所以开设了这一啦啦操课程，希望通过这一课程，提高同学们参与体育运动的兴趣，培养他们终身体育的意识，提高他们的身体素质。
这种集体操、舞蹈、音乐于一身的体育项目让学生们感到格外有趣，现在每到社团活动的时间，都会有越来越多的学生主动来跟随高亚双进行练习，啦啦操社团的表演已然成为校园里一道亮丽的风景线。
定陶区第三实验小学 学生 李宛仪：我很喜欢啦啦操，以后我要努力，把啦啦操跳得更好。
如今，在定陶区第三实验小学，篮球、跳绳、舞蹈、乒乓球等体育社团也在学校内遍地开花，学生们都能在丰富多彩的运动中增强体质，陶冶情操，校园体教融合的文化氛围也越来越浓厚。
定陶区第三实验小学 校长 牛胜荣：我们学校始终全面贯彻党和国家的教育方针，注重培养德智体美劳全面发展的孩子，重视校园文化建设。我们在开足开全体育课程，保证每天阳光一小时体育锻炼的基础上，根据每个体育老师的专业特长，学生根据自己的爱好选课走班，开展第二课堂，成立多种社团，让老师在教导学生的过程中，促进自己的专业发展，实现自己的人生价值，也让我们的孩子接受更专业，更规范的体育技能的指导，从小爱上一项体育活动，培养一个特长，通过体育活动锻炼了孩子良好的心理素质，良好的精神风貌、坚韧的意志品质和团结合作的集体主义精神。
