今天，我市普通高中相继公布录取结果，普高招生即将结束，中等职业学校招生工作将全面启动。新修订的《中华人民共和国职业教育法》第五十三条：职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。

政策已有，方向已明，选择普高或职业教育不是目的，能否继续考大学才是选择的本质。当别人在为能进入普高而庆幸的时候，你坚定地选择职教高考冲刺本科了；别人在普高三年拼命努力，也许结果只是一个专科，而你拿到的是职教本科录取通知书。

选择职教高考，另一个“赛道”也能上本科。那么，菏泽哪所中专学校更值得推荐呢？

依法办学赢口碑 

精耕细作提质量

菏泽成阳职业中等专业学校

招生代码：ZZ202242

菏泽成阳职业中等专业学校，2021年4月，经菏泽市政府批准建立，坐落在菏泽市牡丹区湘江路与成阳路交汇处。学校秉承先进理念，依规推进发展：建设高点定位、师资配备充实、教学设施先进、校园环境优美、人文气息浓厚。

三大专业 正式招生

2022年，经山东省教育厅备案（鲁教职函〔2022〕17 号），菏泽成阳职业中等专业学校招生三个专业，专业代码、专业名称、招生计划如下：

目标定位：高考升学

菏泽成阳职业中等专业学校按照国家职业教育发展整体规划，在保障学生技术技能培养质量的基础上，突出升学教育，一部分学生冲刺职教本科，其余的目标是大学专科。

那么，成阳职业中等专业学校目标定位依据是什么？

目标定位依据一：

2021年10月中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，提出主要目标之一：到2025年，职业教育类型特色   更加鲜明，现代职业教育体系基本建成，技能型社会建设全面推进。办学格局更加优化，办学条件大幅改善，职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%，职业教育吸引力和培养质量显著提高。

目标定位依据二：

2022年4月20日，习近平签发主席令第112号，公布自2022年5月1日起施行新修订的《中华人民共和国职业教育法》。该法第五十三条：职业学校学生在升学、就业、职业发展等方面与同层次普通学校学生享有平等机会。高等职业学校和实施职业教育的普通高等学校应当在招生计划中确定相应比例或者采取单独考试办法，专门招收职业学校毕业生。

目标定位依据三：

2022年2月23日，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季在教育部召开的新闻发布会上特别强调，中等职业教育是职业教育的起点而不是终点。

菏泽成阳职业中等专业学校

实现目标，

优势在哪里？

理念是先导

习近平总书记多次对职业教育作出重要指示，强调营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境，让每个人都有人生出彩的机会。菏泽成阳职业中等专业学校坚信每个学生都有优点，有个人兴趣爱好，有个性，有特长。教干教师要当好伯乐，慧眼识才，发现学生身上的亮点、长处，让学生都能够得到最好的发展与提高。

教育的本质在于激励、唤醒和鼓舞。学习生活中，注重用尊重激励学生自信，用欣赏激扬学生特长，引导学生做最好的自己，促进身心健康、和谐发展、个性成长。通过组织活动，让学生展示才华，收获存在感、融入感、体验感、荣誉感，唤醒学生沉睡的天性、潜能和梦想，唤起学生的自尊、自信、自强和自律，促其焕发生命的活力和人性的光辉。

师资是根本

名师出高徒，学校注重打造一流师资队伍，以优秀教师引领、带动学生。学校理事会承诺以菏泽市同类学校最高的薪资待遇聘请名校长、名教师，优中选优聘用新教师。教师全部是本科及以上学历，目前有三分之一的教师是硕士研究生。赵家旭老师为211高校（暨南大学）硕士研究生，倪素娟老师为聊城大学硕士研究生，魏丽丽老师为211高校（贵州大学）本科毕业生，耿本慧老师为山西财经大学商务英语专业本科毕业生，英语专业八级。

学校注重师资这个“根本”的滋养、培育。沿着专家引领——同伴互助——任务驱动——示范指导这条路径，以“课题研究”和“项目实施”作为载体，采取“寻找难点、突出重点、合力攻坚”的策略，使研训有的放矢，引导教师专业成长、发展、提高。

管理是关键

校园实行封闭式管理，学生实行军事化管理和人文化管理。采用教官负责制，通过准军事化管理，实现“校园管理正规化、内务管理整齐化、学生行动队列化、服从命令军人化、礼貌礼节规范化、校园卫生干净化”的目标。

树立“全面德育，全员德育，全程德育”观念，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。学校秉承江苏李吉林情境教育先进理念，从管理因素、文化因素、教师因素、团队因素、社会因素、活动因素六个方面抓起，创设德育情境，以“形”为手段，以“美”为突破口，以“情”为纽带，用活动点燃激情，用活动启迪智慧，用活动净化心灵，用活动陶冶情操，用活动凝聚力量，用活动提升素质，以培养兴趣为前提，诱发主动性；以指导观察为基础，强化感受性；以发展思维为中心，着眼创造性；以陶冶情感为动因，渗透教育性；以训练学科能力为手段，贯穿实践性。

教学强化目标引领，注重学生学有所得。深入研究“职教高考”考试标准和近3年职教高考试题，发挥高考正向积极导向作用，按照《中国高考评价体系》“招-考-教-学”全流程各个环节无缝衔接、良性互动的要求，对教材进行二次开发，采取重组、合并、添加、删减等方式，巧妙化繁为简，使其在难度、结构、内容上均适合学生实际情况，对存有薄弱学科的学生，组织专项补弱辅导，促进学生系统掌握学科基础知识、基本技能、基本方法。

建立优良的用人机制，强化队伍建设。让想干事的人有机会，能干事的人有平台，干成事的人有地位。不讲资历讲态度，不重学历重能力，不看苦劳看成效。依赖于互相尊重（人格尊重，劳动尊重，价值尊重），促进相互关联、相互影响的三个基本群体（领导、教师、学生）实现良性互动。

环境是保障

1．校园环境。

校园建设传达一种品位，释放一种讯息，营造一种环境。学校各种设施设备高端先进，教室墙壁带有保温层，配有中央空调新风系统，安装新型护眼灯，安装智慧型黑板，配备巡课系统；综合实验实训楼2幢，配有信息技术教室、美术教室、书法教室、心理咨询室、活动实践室、计算机教室、录播教室。体育馆内含游泳馆、篮球馆、健身房、攀岩墙等，室外300米环形跑道运动场、篮球场、乒乓球场、停车场等基础设施，一应俱全。

2．校园文化。

文化是一种氛围，一种气息，一种精神。以习近平总书记强调的“培根铸魂、启智润心”八字育人观为核心，强化中华传统文化的学习、宣传、教育，使传统文化在校园入土、扎根、发芽、长叶、开花、结果，成长为枝繁叶茂的浓郁森林，构建起立体化的校园文化体系，通过文化熏陶感染，塑造学生优秀的人格品质，引导学生成人成才，成为文明之人，成为工匠之才。

乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。菏泽成阳职业中等专业学校不忘初心牢记使命，抓住大有可为的政策红利期和发展机遇期，依法办学赢口碑，精耕细作提质量，打造鲁西南优质精品校，示范带动中职教育发展，实现“转变一个孩子，幸福一个家庭”“办好一所学校，造福一方百姓”办学初衷和美好愿望。

菏泽成阳职业中等专业学校

招生代码：ZZ202242

（中职拼音首字母+2022年+42号）

招生

计算机应用

电子商务

艺术设计与制作

三个专业

招聘

语文、数学

英语、政治

历史、计算机

等学科教师

学生报名

填报中考志愿，被菏泽成阳职业中等专业学校录取的学生，持录取通知书及本人身份证或户籍簿，按学校有关要求和规定到学校办理报到、注册手续。

没有填报中考志愿的学生，或填报中考志愿未被目标学校录取的学生，持本人身份证、监护人身份证或户口本，到菏泽成阳职业中等专业学校咨询报名事项。

教师招聘

一、应聘条件

1.遵纪守法，品行端正，为人实诚，责任心强；

2.全日制本科及以上学历，所学专业与招聘专业一致；

3.有同等岗位及以上教师资格证书，胜任中职（高中）教育教学工作；

4.爱岗敬业，有团队合作精神及良好的职业操守；

5.服从学校安排的工作和岗位调配，包括班主任工作；

6.无传染病史和不良生活习惯，身体条件适应岗位要求；

7.年龄原则上不超过50周岁，特别优秀的可适当放宽。

二、薪资待遇

1.本科生年薪8万元以上，硕士生年薪9万元以上，博士生年薪15万元以上；

2.学校为教职工免费提供工装、被褥、住宿和餐补；宿舍区配有空调、直饮水、洗衣房，并24小时提供热水；

3.为教职工免费开放高标准的健身房、游泳池、室内篮球场、羽毛球场等运动场所；

4.按国家规定购买社会保险，享受国家法定节假日及节假日福利等；

5.学校为教职工提供优越的事业发展平台，在评职晋级、评优评先方面和菏泽市同类学校享有同等待遇；提供外出学习、培训机会。

三、报名方式

识别二维码在线填表，同时将个人简历通过电子邮件发送至邮箱sdhzcyxx@163.com，邮件统一命名为“姓名+学科（专业）”。

学校地址：菏泽市牡丹区湘江路与成阳路交汇处

联系电话：0530-7326100   18053003758

邮箱：sdhzcyxx@163.com