为确保本次演练活动有序进行，学校疫情防控小组进行了周密的部署，编制了各演练岗位人员任务分工流程，做到预设场景设置全面细致，应急措施真实可行，进一步规范细化了应急演练预案。同时学校专门召开了疫情防控演练工作会议。张文方校长指出，鉴于当前多地发生疫情的现状以及学校学生聚集的特殊环境，本次应急演练十分必要，全体师生员工务必思想上重视，责任上明晰，流程上熟悉，充分领会本次演练的实质精神和重要意义。

演练正式开始之前，张文方校长进行现场指挥。

随后，由解说员付梦书老师进行现场解说，演练正式开始。

学生间隔排队入校。

发现体温异常学生后，测温员立即上报给值班领导，并将学生带至留置观察处。

另一位测温老师组织学生由备用通道继续测温进校。

大埝镇卫生院医生最后经过综合研判，给出建议：“根据学生的症状和特征，可由家长或学校送体温异常学生到定点医院（大埝镇卫生院）做核酸检测。”

随后值班主任张允占老师通知值勤老师魏明江将体温异常学生送至定点医院并报告学校统筹协调小组组长朱明君老师。

体温异常学生离开后，消毒人员对留置观察处进行消毒。

值班主任张允占老师安排班主任孙全江老师联系体温异常学生家长，并告知家长做好个人防护。

课堂上，学生报告老师自我感觉身体不适。

老师拿额温枪给学生测温，发现体温异常，要求所有学生戴上口罩，并安抚学生情绪，随后立即将异常上报给教务处张主任。

张主任安排应急小组到达现场。

应急小组成员将体温异常学生领至留置观察处。

上课教师引导学生有序离开教室。

所有师生离开后，消毒人员对班级进行全面消毒。

医护人员经两次测温和询问后得出结论：建议到大埝镇卫生院发热门诊做核酸检测。随后，统筹协调小组组长安排老师陪学生到定点医院做核酸检测。

在学校例行常规核酸检测中，张文方校长接到县疾控中心通知，白新芳老师核酸检测疑似阳性，要求学校立即启动疫情防控校园应急处置机制。张文方校长安排人员通知学校疫情防控工作人员按规范穿好防护服，做好个人防护，第一时间到位，将白新芳老师带至专用救护车处，由防疫专业人员转运至定点医院。

随后，学校应急小组开展流调工作，确定密接者与次密接者。流调完毕，将密接与次密接师生带至校门口，由交警护送转运至隔离点做核酸检测。

所有人员离开后，消毒人员对教学楼进行路径消杀。

放学后，老师按规定给学生测温进入餐厅吃饭。

学校实行分餐制，就餐时，有一名学生呕吐，值班老师马上向管理人员报告。

餐厅管理人员穿好防护服到达现场后，对学生进行测温，发现体温37℃，立即引领学生到隔离点，并通知医生。医生在隔离点对学生进行测温并进行询问，最后得出结论，建议去定点医院做进一步检查。

餐厅管理人员联系班主任并上报级部主任，级部主任立即向校长汇报，随后经应急小组统筹安排医生带领学生去定点医院做进一步检测。

生命安全重于一切，师生安全一直以来都是我校的重点工作之一， 让“学生高高兴兴来学校，平平安安回家”更是我校一项极为重要的工作宗旨。希望通过此次演练活动，进一步增强师生的安全意识，筑建学校更为牢固的疫情防控墙，坚决打赢这场疫情防控阻击战。